Система образования в Сербии представляет собой многоуровневую структуру, которая включает дошкольное, начальное, среднее и высшее образование. Она регулируется Министерством образования, науки и технологического развития Сербии и соответствует европейским стандартам.
Дошкольное образование
Дошкольное образование в Сербии предназначено для детей в возрасте от 12 месяцев до 6,5 лет. Оно не является обязательным, но активно поощряется государством. Основная цель этого этапа – развитие социальных, эмоциональных и когнитивных навыков детей, а также подготовка к начальной школе.
Дошкольное образование может быть нескольких видов:
- Jaslice – это дошкольные учреждения, предназначенные для детей в возрасте от 1 до 3 лет, то есть своего рода «ясли». Они представляют собой важную часть системы образования и ухода за детьми в Сербии. Такие учреждения обеспечивают раннее развитие, уход и присмотр за детьми, а также помогают родителям, предоставляя им возможность работать.
Ясли в Сербии работают по принципу раннего образования и социализации. В них дети проходят первые этапы социализации, знакомятся с другими детьми, начинают развивать навыки общения, а также начинают осваивать основы базовых знаний и умений в игровой форме. Большое внимание уделяется развитию моторики, речи, памяти и другим важным аспектам детского развития.
Особенности системы яслей в Сербии
Программы раннего образования: в таких учреждениях часто проводятся развивающие занятия, в том числе творческие (рисование, музыка), физические упражнения, а также различные игры, способствующие развитию логики и памяти.
Качество ухода: в Сербии существует законодательство, которое регулирует работу яслей и обеспечивает минимальные стандарты безопасности и качества ухода за детьми. Например, максимальное количество детей в группе строго ограничено, чтобы гарантировать индивидуальный подход и безопасность.
Образовательная база: ясли являются частью более широкой системы дошкольного образования в Сербии, которая, в свою очередь, направлена на подготовку детей к переходу в детские сады, где дети получают основы учебных дисциплин.
Место социализации: в яслях дети учатся работать в группе, строить взаимоотношения с ровесниками и взрослыми.
На уровне государственной политики Сербия активно поддерживает развитие таких учреждений, учитывая, что раннее развитие имеет огромное значение для будущего ребенка.
- Vrtić – это детский сад, который, как и ясли, является важной частью системы дошкольного образования, но он ориентирован на детей более старшего возраста, от 3 до 6 лет. Это место, где дети проходят подготовку к школе, проходят основы учебных предметов, развивают социальные навыки и просто наслаждаются детством в коллективе.
Детские сады в Сербии (vrtići) являются обязательным этапом подготовки к начальной школе. Образование в vrtiću направлено не только на обучение, но и на всестороннее развитие ребенка. Детские сады предоставляют не только образовательные услуги, но и важную социальную и эмоциональную поддержку.
Образовательная программа в детских садах Сербии достаточно разнообразна. Она включает:
- Игровые и обучающие занятия: дети учат основы математики, письма, чтения, а также развивают свои творческие способности через рисование, музыку, танцы и другие виды деятельности.
- Физическое развитие: очень большое внимание уделяется физическому развитию детей. Занятия физкультурой, игры на свежем воздухе и спортивные активности – важная часть программы.
- Социальное развитие: важным аспектом является обучение детей сотрудничеству, способности работать в группе, делиться, решать конфликты и взаимодействовать с другими детьми и взрослыми.
- Развитие речи: воспитательная программа направлена на развитие речи, словарного запаса и навыков общения.
Типы детских садов
Существует несколько типов vrtića в Сербии:
Государственные детские сады – это основной тип, финансируемый государством. Они предлагают доступные и качественные образовательные услуги, следуя государственным стандартам.
Частные детские сады – менее распространены, но могут предложить дополнительные удобства, такие как меньшие группы детей, специализированные программы, или более гибкие условия для работы родителей.
Группы и возрастные категории
В детских садах обычно есть разные группы в зависимости от возраста детей. Например:
- Группа для детей 3-4 лет
- Группа для детей 4-5 лет
- Группа для детей 5-6 лет
Каждая группа имеет свой образовательный план, ориентированный на развитие в соответствии с возрастными особенностями детей.
Продолжительность пребывания
В детских садах Сербии детям обычно предлагают как полный день, так и сокращенные варианты. Например, существует программа, при которой дети могут оставаться в саду в течение 4-6 часов в день или целый день, что удобно для работающих родителей. Вечерние часы или ночные смены в детских садах встречаются редко.
Гибкость и инклюзивность
Многие детские сады в Сербии стараются быть инклюзивными, предоставляя условия для детей с особыми потребностями или ограничениями. Это могут быть как физические, так и интеллектуальные потребности. В таких садах работают специалисты, которые помогают детям с особыми потребностями адаптироваться и развиваться наравне с остальными детьми.
Занятия по интересам
В некоторых детских садах есть специализированные занятия или кружки, которые могут быть направлены на развитие конкретных интересов детей. Это может быть музыка, иностранные языки, театральное искусство или, например, занятия с животными. Однако такие занятия, как правило, предоставляются в частных садах или в рамках дополнительных платных услуг в государственных учреждениях.
Привлечение родителей
Во многих садах в Сербии существует практика активного вовлечения родителей в жизнь детей. Это могут быть как родительские собрания, так и участие в праздниках, мероприятиях, а также выполнение домашних заданий или совместных проектов.
Праздники и мероприятия
Детские сады в Сербии очень любят организовывать различные праздники и мероприятия для детей, такие как:
- День рождения
- Новый год и Рождество
- Пасха
- Окончание учебного года
В такие дни часто проводятся театральные постановки, конкурсы и другие развлекательные программы.
- Pripremni predškolski program – это специализированная образовательная программа в Сербии, которая предназначена для детей, обычно в возрасте 6 лет, перед тем как они поступят в начальную школу. Этот этап является частью обязательного дошкольного образования в стране и считается важной подготовкой для будущих школьных лет.
Основные особенности программы
Программа рассчитана на детей в возрасте 6 лет, то есть на тех, кто скоро должен будет начать обучение в начальной школе. Важно, что в Сербии с 2019 года участие в pripremni predškolski program стало обязательным для всех детей, которые достигли 6 лет на 1 сентября того учебного года. Это связано с реформами в системе образования, направленными на улучшение подготовки детей к школьной жизни.
Основная цель подготовительного предшкольного образования – подготовить ребенка к переходу в начальную школу. Программа ориентирована на развитие тех навыков и знаний, которые будут необходимы ребенку для успешного начала учебы в школе. Важным аспектом является создание комфортной и позитивной атмосферы для детей, чтобы они не испытывали стресса и не боялись школы.
Программа обычно длится один учебный год, с сентября по июнь. Она организована в виде дневных занятий, которые могут включать как образовательные, так и развлекательные активности. Большая часть времени отводится на игры, творчество и развитие социальной адаптации детей.
Основные компоненты программы
Развитие познавательных навыков
Основы чтения и письма: дети начинают осваивать первые элементы чтения и письма, учат буквы, распознают слова, начинают составлять простые предложения.
Математические представления: основы арифметики – дети учат цифры, основы сложения и вычитания, а также учат распознавать формы, размеры, порядок и другие математические понятия.
Логические игры: программы включают занятия, направленные на развитие логического мышления, памяти и внимательности через различные головоломки и игры.
Физическое развитие
Физкультура и двигательные навыки: дети активно занимаются физкультурой, играют в спортивные игры, получают основные двигательные навыки, такие как бег, прыжки, координация движений, что способствует общему физическому развитию.
Развитие мелкой моторики: занятия, направленные на развитие рук, таких как рисование, лепка, конструирование, также имеют важное значение, так как они подготавливают руку ребенка к письму.
Социальные и эмоциональные навыки
Социализация: детей учат взаимодействовать с другими детьми, работать в группе, сотрудничать, делиться и решать конфликты мирным путем.
Эмоциональное развитие: программа включает задания, направленные на развитие эмоционального интеллекта, осознания собственных эмоций и эмоций других людей.
Творческое развитие
Изобразительное искусство: рисование, лепка, аппликация и другие творческие занятия развивают художественные способности детей, воображение и креативность.
Музыка и танцы: важным аспектом программы является обучение детей основам музыки, пению, а также танцевальные занятия, которые развивают ритм, координацию и чувство коллективного участия.
Подготовка к учебным дисциплинам: в подготовительном классе дети знакомятся с основами тех предметов, которые они будут изучать в школе: чтение, письмо, математика, природоведение. Это делается через игровую форму, чтобы дети не испытывали перегрузки и не теряли интерес к обучению.
Развитие речи: важное место в программе занимает развитие речи, работа над произношением, расширение словарного запаса, развитие логики речи, а также правильное использование грамматики и синтаксиса.
Организация и форма обучения
В классе обычно находятся от 20 до 30 детей, работа проводится с учетом того, чтобы каждому ребенку было уделено достаточно внимания. В некоторых случаях могут привлекаться психологи и логопеды, если есть необходимость в дополнительной помощи детям. Программа включает как индивидуальную, так и групповую работу. Дети участвуют в играх, которые способствуют развитию личных и социальных навыков, а также проводят занятия по подготовке к обучению в школе.
Подготовка родителей
Поскольку программа является обязательной, то в нее вовлечены и родители. В некоторых садиках организуют родительские собрания, на которых рассказывают о целях и задачах программы, дают советы по подготовке детей к переходу в школу. Это помогает родителям лучше понять потребности детей и поддерживать образовательный процесс дома.
Преимущества программы
Дети, прошедшие подготовительную программу, обычно чувствуют себя более уверенно в первом классе, так как они уже знакомы с основами учебного процесса и социальной адаптации. Важным аспектом является развитие у детей навыков общения, умения работать в коллективе, а также способности решать проблемы и проявлять эмпатию. Дети учатся быть более самостоятельными, брать на себя ответственность за свои действия и решения.
Подробнее о детских садах в Сербии читайте в нашем гайде «Образование в Сербии: детский сад».
Школьное образование
Школьное образование также делится на 2 уровня: основная школа и средняя школа.
Osnovna škola в Сербии – это обязательное и бесплатное образование для детей в возрасте от 6 до 14 лет, то есть с 1 по 8 классы. Оно является неотъемлемой частью образовательной системы Сербии, и это основной этап в процессе образования, после которого дети переходят в среднюю школу. Основная цель начального образования – это обеспечение базовых знаний и навыков, которые являются фундаментом для дальнейшего обучения.
Структура Osnovna škola
1-4 классы – начальная ступень школы (период с 6 до 10 лет).
5-8 классы – старшая ступень начальной школы (период с 10 до 14 лет).
Образование в начальной школе в Сербии является обязательным для всех детей, начиная с 6 лет. Это право закреплено в Конституции и законах Сербии. Программы начального образования направлены на всестороннее развитие детей – от когнитивных способностей до социальной адаптации.
Учебный год в Сербии начинается в сентябре и заканчивается в июне, с летними каникулами. В течение года ученики также имеют осенние, зимние и весенние каникулы.
В начальной школе оценивание идет по 5-балльной системе. Для прохождения в следующий класс ученик должен получить минимум оценку «3» (удовлетворительно) по всем основным предметам.
Начальная школа охватывает несколько ключевых дисциплин:
- Маtematika (математика) – основы арифметики, счет, геометрические фигуры, начальные понятия о логике.
- Srpski jezik (сербский язык) – грамматика, правописание, чтение и понимание текста.
- Priroda i društvo (природа и общество) – начальные знания о мире, природе, людях, их взаимодействиях, культурах и истории.
- Muzika (музыка) – знакомство с музыкальными инструментами, пение, развитие слуха и чувства ритма.
- Likovno (изобразительное искусство) – рисование, лепка, основы эстетического восприятия.
- Fizicko (физкультура) – основы физического развития, двигательные игры, развитие координации.
- Strani jezik (иностранный язык) – дети начинают изучать один иностранный язык (чаще всего это английский), базовые фразы, произношение, простые слова.
С переходом в старшую ступень школы ученики начинают углубленное изучение отдельных предметов, расширяя свои знания и навыки:
- Matematika (математика) – углубленное изучение арифметики, алгебры, геометрии.
- Srpski jezik (сербский язык) – грамматика, литература, сочинения, основы анализа текста.
- Priroda i društvo / Istorija i geografija (природоведение и общество / история и география) – дети изучают историю, географию, основы социологии и экономики.
- Fizika, hemija, biologija (физика, химия, биология) – начинают изучать более сложные естественные науки, такие как физика, химия, биология.
- Strani jezik (иностранный язык) – продолжение изучения первого иностранного языка (чаще всего это английский), и вводится второй иностранный язык, обычно французский, немецкий или итальянский.
- Tehnička kultura (техническое творчество) – основы труда, работы с материалами, конструирование.
- Tjelesni odgoj (физическая культура) – развитие физических навыков, спорт, командные игры.
В Сербии обучение в начальной школе включает как традиционные, так и современные методы обучения.
Игровая форма обучения: на ранних этапах дети много учатся через игру, что помогает развивать их воображение и внимание.
Проектная работа: учителя часто используют проектную методику, чтобы ученики могли развивать навыки самостоятельной работы и работы в группе.
Внеклассные мероприятия: в школах проводятся различные культурные и спортивные мероприятия, которые способствуют общему развитию учащихся.
Технологии в обучении: дети обучаются работать на компьютере и пользоваться интернет-ресурсами.
По окончанию школы все дети сдают выпускной экзамен (završni ispit) по сербскому языку, математике, гуманитарным и естественным наукам (комбинированный тест). Баллы итоговых тестов прибавляются к баллам, полученным во время учёбы. Чем больше баллов, тем больше шансов поступления в желаемую среднюю школу.
Подробнее – в наших гайдах:
- «Как выбрать свою школу в Сербии?»;
- «Образование в Сербии: как устроить ребенка в основную школу (1-8 класс)»;
- «Олимпиады («такмичења») в образовательной системе Сербии»;
- «Дневники в сербских школах».
Srednja škola – это средняя школа, которая представляет собой следующий этап образования после завершения Osnovna škola (начальной школы). Среднее образование является обязательным в Сербии для всех детей, и оно охватывает возраст от 14 до 18 лет (9-12 классы). После окончания Srednja škola выпускники могут поступить в высшие учебные заведения или выбрать другие формы образования и профессиональной подготовки.
Средняя школа в Сербии имеет несколько типов, основное различие между которыми заключается в акценте на теоретическую или практическую подготовку, а также в дальнейшем образовании или трудовой деятельности.
Типы средних школ в Сербии
1. Гимназии (Gimnazija) – это академически ориентированные школы, которые обеспечивают широкую теоретическую подготовку. Гимназии готовят учеников к поступлению в университеты и другие высшие учебные заведения.
Типы гимназий:
Общая гимназия (Opšta gimnazija) – предоставляет широкий набор предметов, ориентированных на гуманитарные и естественные науки.
Природо-математическая гимназия (Prirodno-matematička gimnazija) – акцент на математику, физику, химию и другие естественные науки.
Лицейские гимназии – с углубленным изучением определенных областей, например, иностранных языков, искусства или социальных наук.
В гимназиях обучают на высшем уровне гуманитарным и научным дисциплинам, включая математику, литературу, языки, физику, химию, биологию, историю.
Большое внимание уделяется подготовке к поступлению в университет.
Образование в гимназии является более теоретическим и академическим, и большинство выпускников продолжают обучение в высших учебных заведениях.
2. Профессиональные школы (Stručne škole) – эти школы ориентированы на подготовку учеников к конкретным профессиям и практическим навыкам, которые они могут использовать в своей трудовой деятельности. Профессиональные школы предлагают как теоретическую подготовку, так и значительное количество практических занятий.
Типы профессиональных школ:
Технические школы (Tehnička škola) – готовят специалистов в области машиностроения, электроники, информационных технологий, строительства и других технических направлений.
Торговые и экономические школы (Ekonomska škola) – обучают управлению, бухгалтерии, финансовым и экономическим дисциплинам.
Медицинские школы (Medicinska škola) – готовят медицинских сестер, фельдшеров и других медицинских специалистов.
Школы для специалистов в сфере искусства (Umjetnička škola) – обучают музыке, изобразительному искусству, театральному искусству и другим творческим профессиям.
Эти школы ориентированы на практическую подготовку, и после их окончания выпускники часто начинают работать в выбранной области, получив соответствующие сертификаты и дипломы.
Учебные программы часто включают стажировки, практическую работу и другие формы «реального» обучения.
3. Средние профессиональные школы (Srednje stručne škole) – эти школы предлагают более углубленную подготовку в определенных областях, таких как техника, дизайн, социальные науки, медицина и другие. Они позволяют ученикам получать как теоретические знания, так и практические навыки, которые требуются на рынке труда.
Программы часто продолжаются 3-4 года и заканчиваются получением квалификации или диплома, который открывает двери для работы в соответствующих сферах.
Среднее образование в Сербии делится на два этапа: первые 4 года – это общее образование, которое включает как теоретические, так и практические предметы. Последние 2 года – это более специализированная часть образования, которая ориентирована на дальнейшую профессиональную подготовку или теоретическое образование для поступления в университет. На этом этапе ученики, как правило, делают выбор в пользу определенной специализации. Оценки в средней школе в Сербии оцениваются по 5-балльной шкале. Для получения диплома средней школы ученик должен успешно сдать экзамены, которые включают как промежуточные оценки, так и финальные экзамены.
Подробнее о том, как ученику попасть в среднюю школу, читайте в нашем гайде «Образование в Сербии: как устроить ребенка в среднюю школу (9-12 класс)»
Заключительный экзамен и переход к высшему образованию
Matura (матура) – это выпускной экзамен, который сдают все выпускники средней школы в Сербии. Он состоит из нескольких частей: письменного экзамена по основным предметам (например, сербский язык, математика), устного экзамена и тестов по избранным дисциплинам. Успешная сдача матуры открывает выпускникам путь в высшие учебные заведения (университеты, академии и т. д.).
В некоторых школах (например, в гимназиях) экзамен включает более строгую теоретическую часть, а в профессиональных школах акцент делается на практическую работу и знания в выбранной области.
Высшее образование
Система высшего образования в Сербии интегрирована в европейское пространство высшего образования и включает в себя различные уровни, степени и типы учебных заведений. В Сербии существует несколько типов высших учебных заведений:
Университеты (univerziteti)
Университеты в Сербии предлагают программы для получения бакалаврских, магистерских и докторских степеней. Это наиболее распространенный и престижный тип учебных заведений, где можно изучать широкий спектр дисциплин: от гуманитарных и социальных наук до естественных и технических.
Высшие школы (više škole)
Это учебные заведения, которые предлагают программы для получения высшего образования краткосрочного типа (обычно на 2-3 года). Они часто ориентированы на практическую подготовку в конкретных областях (например, технологии, здравоохранение, экономика и т.д.). В некоторых случаях они являются частью более крупных университетов.
Академии и специализированные школы
Эти учебные заведения предоставляют специализированное образование в таких областях, как искусство, культура, физическая культура и спорт, музыка и театральное искусство. Программы, как правило, имеют более узкую специализацию и ориентированы на подготовку специалистов в конкретных областях.
Система высшего образования в Сербии построена по модели Болонской системы, что означает, что она соответствует стандартам Европейского пространства высшего образования (EHEA) и включает три основных уровня:
Бакалавриат (Bachelor’s degree)
Это первая ступень высшего образования в Сербии, которая длится от 3 до 4 лет в зависимости от программы и учебного заведения. Программы бакалавриата направлены на приобретение базовых знаний и навыков в определенной области и дают возможность выпускникам работать по специальности или продолжить обучение в магистратуре.
Длительность: 3-4 года.
Программы: образование на бакалавриате может быть как академическим, так и профессиональным. Программы включают теоретическое обучение и практическую подготовку в различных областях, таких как экономика, инженерия, медицина, искусство, право, гуманитарные и социальные науки.
Магистратура (Master’s degree)
После получения степени бакалавра, студенты могут продолжить обучение на магистратуре, которая длится 1-2 года. Программы магистратуры ориентированы на углубленное изучение конкретной дисциплины, а также на развитие научных и исследовательских навыков.
Длительность: 1-2 года.
Типы программ: программы магистратуры могут быть научно-исследовательскими или профессиональными. В зависимости от специализации, студенты могут проводить научные исследования или получать более глубокие практические знания для работы в определенной сфере.
Докторантура (Doctoral degree)
Докторская программа в Сербии предполагает проведение научных исследований на высоком уровне. Эта степень предназначена для тех, кто хочет продолжить карьеру в академической сфере или научных учреждениях.
Длительность: 3-4 года.
Программы: программы докторантуры в Сербии фокусируются на научных исследованиях и часто требуют публикации научных работ. Успешное завершение программы присуждает степень доктора наук (PhD).
Система оценок
В Сербии система оценок в вузах обычно использует 5-балльную шкалу, аналогичную школьной системе, с оценками от 5 (отлично) до 1 (неудовлетворительно). Также существует система ECTS (Европейская система перевода и накопления кредитов), в рамках которой каждый курс имеет определенное количество кредитов, обычно от 3 до 6. Один учебный год эквивалентен 60 ECTS-кредитам.
Финансовая поддержка
Студенты в Сербии могут рассчитывать на различные виды финансовой поддержки, включая стипендии от университетов, государства и частных организаций. Существуют также социальные стипендии для студентов из малообеспеченных семей или людей с ограниченными возможностями.
Сербия активно сотрудничает с зарубежными университетами и участвует в международных программах обмена, таких как Erasmus+, что позволяет студентам проходить стажировки и обучение за рубежом. Множество сербских университетов имеют партнерские соглашения с университетами Европы, США и других стран.
Выпускники высших учебных заведений в Сербии могут продолжить свою карьеру в различных областях, в зависимости от специальности, которую они изучали. Многие выпускники идут работать в крупные компании, на государственные должности или начинают собственный бизнес. Также большое количество студентов выбирает продолжение образования, поступая в аспирантуру или на другие курсы повышения квалификации.
Подробнее – читайте в нашем гайде «Высшее образование в Сербии».
Александра Г., волонтер редакционной группы «Русской диаспоры в Сербии»
